◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
网络热点
Author:admin / Posted in:2024年02月16日 / Category:网络热点 / Views:3 / Comments:0
本文目录一览：
研究性学习材料
1、近年来的研究进一步证实，镉、苯氧除草剂和氯酚农药等对人有致癌作用。土壤受到放射性污染，通过对人体的外照射和内照射（经呼吸道和消化道）操作，除诱发癌症外，还会导致头昏、乏力、脱发、白细胞减少或增多等病症。
2、作为一种学习方式的研究性学习是与接受是学习相对应的，这种学习强调学生的主动探究和自主学习，其主要特征是通过高水平的思维来学习，基于问题解决来构建知识，是学生在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。
3、材料科学类课题：研究新型材料的开发与应用，如纳米材料、功能材料、智能材料等。信息科技类课题：研究计算机科学、通信技术、网络安全等领域的科学问题和技术应用。
4、高中研究性学习报告 环境与光污染 课题背景：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。
谁能给我5个探究性实验,并写出实验报告及材料
材料：铁罐盒一个、锥子、水操作：在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
材料：洋葱根尖(葱，蒜)步骤：(一)洋葱根尖的培养(二)装片的制作制作流程：解离→漂洗→染色→制片解离：药液：质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精(1：1混合液)。时间：3~5min.目的：使组织中的细胞相互分离开来。
初一实验报告范文1： 实验名称：测定花生种子的能量 实验目的：学会运用科学探究方法，能够提出问题并设计实验。 通过实验测定，对食物中的能量进行定性、定量分析。 实验原理：通过测量食物燃烧放出热量多少来测定食物中的能量。
简单的物理实验报告范文模板(篇一) 物理探究实验：影响摩擦力大小的因素 探究准备 技能准备： 弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。
高中研究性学习课题
1、环保类课题：研究环境污染的原因、影响及解决方法，如空气污染、水污染、土壤污染等。能源类课题：研究可再生能源的开发利用，如太阳能、风能、水能等，以及新能源技术的研究与应用。
2、提供一些高中研究性学习的参考题目，供参考。
3、指导高中学生开展过程详实、结果保障、受益匪浅的课题研究，感受科研的真正魅力。
4、研究性学习不同于综合课程，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程。虽然它是学生开展自主活动，但它不是一般的活动，而是以科学研究为主的课题研究活动。
5、研究性课题研究报告高中生怎么写如下：教学内容 本学期已经教过的内容有：怎样提问题。怎样把问题变成课题。如何研究课题。怎样查找资料。教学评价。
污染与健康的研究性学习材料
近年来的研究进一步证实，镉、苯氧除草剂和氯酚农药等对人有致癌作用。土壤受到放射性污染，通过对人体的外照射和内照射（经呼吸道和消化道）操作，除诱发癌症外，还会导致头昏、乏力、脱发、白细胞减少或增多等病症。
环境污染与人类健康相关的论文篇1 摘要：众所周知，环境污染不仅对会大自然造成难以弥补的破坏，同时会对人的身体健康造成各种伤害。
大气污染侵入人体的途径是多渠道的。一种是通过呼吸道直接进入体内，呼吸道粘膜对污染物特别敏感，同时又有很大的吸收能力；另一种是污染物落到水体、土壤和食物中，然后污染物随同饮用水和食物间接进入体内。
部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。使臭氧层变薄。
初中化学研究性学习报告
作为以实验为基础的一门自然学科，化学教学中的实验教学在探究性学习中发挥着不容忽视的重要作用，是激发及加强学生化学学习兴趣的催化剂。
一，研究目的：了解人体组织，我国矿产储藏，地壳组成的主要元素； 理解元素周期表的重要意义。
初中探究报告范文写法如下：范文一：探究背景与目的：在我们的日常生活中，植物是非常重要的生命体之一。它们不仅能够为我们提供氧气，还能够吸收二氧化碳，减轻空气污染。本次探究旨在探究不同植物生长条件对其生长速度的影响。
如果我看到你和别人在一起，我不会像硫酸那样把你强抢到怀里，只会为你默默地祝福。我更不会像硫酸，硝酸那样倚着氧化性强去欺负别的金属。
化学因素包括：强酸、强碱、重金属盐、三氯乙酸、乙醇、丙酮等。
在化学和生物学中，重水用作示踪物质来研究反应机理等。 超重水的化学分子式为T2O，每个重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成。超重水在天然水中极其稀少，其比例不到十亿分之一。超重水的制取成本比重水还要高上万倍。
适合高中研究性学习课题有哪些?
水污染的调研。手机的危害调研。高中食堂满意度的研究。高中生体育锻炼的研究。高中生幸福指数的研究。确定课题的来源 A、自己学的书本知识：对原有书本知识积累加工而产生的深层次的思考和置疑而形成的课题。
适合高中生做的研究性课题有这些：水污染的调研。手机的危害调研。高中食堂满意度的研究。高中生体育锻炼的研究。高中生幸福指数的研究。
环保类课题：研究环境污染的原因、影响及解决方法，如空气污染、水污染、土壤污染等。能源类课题：研究可再生能源的开发利用，如太阳能、风能、水能等，以及新能源技术的研究与应用。